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107年度
107年度
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招生策略
新南向國際學生招生策略分析
交叉查榜招生競爭力指數分析
學習機制
境外生的學校滿意度、人格特質與學校適應性之關係
就業職能培育與 UCAN 共通職能相關性研究
五專生家長教學需求調查與學生學習成效分析
探討跨部學生之學習動機和學習困擾對於滿意度和學習成效之影響
學生中文閱讀寫作能力提升成效
學生專業(職場)外語能力提升成效
補強教學課程現況與學習成效之研究